Представьте, что вы пытаетесь произнести четкое «с», но вместо него изо рта вырывается легкий свист или шипение, будто ветер гуляет между зубов. Или, вместо мощного «ш», язык вдруг начинает играть в свою игру, выдавая нечто среднее между «ф» и «щ». Это и есть тот самый случай, когда артикуляционный аппарат, словно оркестр, теряет дирижера для определенных «нот» — свистящих и шипящих звуков.
Иногда это похоже на анатомический каприз: короткая уздечка языка, не совсем стандартное нёбо или даже неправильный прикус, которые физически мешают языку занять нужное положение. Бывает и так, что причина кроется в «недотренированности» мышц языка и губ, как если бы вы пытались выполнить сложное упражнение без предварительной разминки. А порой, корни уходят глубже, в слуховое восприятие: человек просто не слышит, как правильно должен звучать тот или иной звук, и воспроизводит его по-своему.
Когда следует обратить внимание? Если в речи ребенка, которому уже исполнилось 4-5 лет, регулярно слышатся эти «заменяющие» звуки — вместо «самолёт» он говорит «фамолёт», а «шуба» превращается в «фуба». Или, если взрослый человек, несмотря на усилия, не может избавиться от специфического произношения «з» как «в» или «ц» как «тс». Это сигнал, что пора бы «настроить» речевой аппарат, как музыкальный инструмент, чтобы каждая нота звучала чисто и в унисон.